Meer ondersteuning rondom die les wat jy reeds aanbied.’n Vak- en graadinstelling.
Begin met huidige kurrikulumvereistes, jou onderrigtaal en lesvolgorde. Spreek die onderwerpe, kwartaal of module en uitsetformaat af. Skoolreëls en toestemming bly van toepassing wanneer ’n onderwyser ’n persoonlike lisensie in ’n skoolomgewing gebruik.
Praktiese materiaal onder jou beheer.
’n Ooreengekome Teacher-omvang kan lesplanne, oorspronklike leerdernotas, voorbeelde, oefeninge en memorandums, hersiening, remediëring en uitbreiding insluit. ’n Materiaalbiblioteek en weergawegeskiedenis ondersteun hergebruik. Die voorstel bepaal hoeveelhede, leweringstye en beoordeling. Dit impliseer nie onbeperkte produksie nie.
Opname is ’n keuse.
Gebruik notas, terugvoer of ’n onderwerpopdrag sonder klank. Indien vaslegging waarde toevoeg, bepaal eers skoolgesag, regmatige verwerking, toegang en bewaring. Die toestel moet op die onderwyser fokus. Toevallige leerderinligting is nie ’n rede vir onverwante verwerking nie.
Begin met een bruikbare eenheid.
Stuur die graad, vak, kurrikulum en ’n onderwerp waarvoor jy voorberei. Ons bepaal bronbeskikbaarheid en die kleinste betaalde werkomvang wat waarde kan wys. ’n Onderwyserlisensie en toepaslike skooltoestemming word afgehandel voordat operasionele toegang of leerderdataverwerking begin.
Begin met ’n bepaalde omvang
Een onderrigbehoefte is genoeg om te begin.
Vertel ons van die skoolkonteks, kurrikulum, grade en vak. Ons verduidelik die werk en handelsgrondslag voor implementering.
Vra ’n formele voorstel