HATTIQ™
English
☰

MENSGELEIDE · KURRIKULUMBEWUS · BRONGEGROND

’n Mensgeleide onderwysstelsel gebou rondom die manier waarop goeie onderwysers werk.

HATTIQ verbind kurrikulumbelyning, lesvoorbereiding, klasonderrig, leerdermateriaal, akademiese ondersteuning, assessering en voortdurende verbetering in een gestruktureerde stelsel. Dit werk met of sonder klasopnames en is ontwerp om by verskillende grade, vakke en kurrikulumomgewings aan te pas.

Ontdek hoe HATTIQ werkBespreek ’n skoolproeflopieEk is ’n onderwyser

Gebou rondom die onderwyser. Geen klasopname nodig nie.

Die onderwyser bly die onderwyser.

Goeie onderwysers doen reeds die belangrikste werk. HATTIQ help om daardie werk duideliker vas te lê, beter te ondersteun en doelgerig verder te bou. Tegnologie ondersteun voorbereiding en produksie. Die onderwyser beheer die les, die materiaal en die verhouding met leerders.

Een onderrigsiklus, met ruimte vir jou konteks.

Begin met ’n graad, vak, kurrikulum en onderwerp. Belyn die vereistes, berei voor, onderrig, behou nuttige insette indien nodig, versterk materiaal, ondersteun vrae, assesseer, reageer en herbeplan. Notas of kort terugvoer kan genoeg wees. Geen klasopname is nodig nie.

  1. BelynBepaal huidige vereistes.
  2. Berei voorBepaal doel en lesvolgorde.
  3. OnderrigDie onderwyser bied die les aan.
  4. Lê vas indien nuttigNotas, terugvoer of opsionele klank.
  5. VersterkOntwikkel beoordeelde ondersteuning.
  6. OndersteunBeantwoord vakvrae.
  7. AssesseerGebruik oorspronklike vrae en diagnostiek.
  8. ReageerRemedieer, brei uit en leer.
  9. HerbeplanGebruik die bevindinge vir die volgende les.

Wat ontvang die onderwyser?

Die ooreengekome werk kan ’n lesplan, oorspronklike verduidelikings en uitgewerkte voorbeelde, leerderoefeninge met antwoordriglyne, hersiening en ’n lys begrippe wat verdere verduideliking nodig het, oplewer. Elke uitset kry ’n graadvlak, bronkonteks, weergawe en menslike beoordeling. Jou voorstel bepaal die werklike uitsette.

’n Modulêre stelsel met sigbare dekking.

HATTIQ Core is ontwerp om onafhanklik van ’n bepaalde vak te werk. ’n Kurrikulum-, vak- en graadpakket voeg die spesifieke vereistes by. R–12 is die beoogde ontwerpomvang. Dit beteken nie dat elke vakpakket reeds gebou is nie. Pakkette word eers geaktiveer nadat toepaslike openbare bronvereistes en gebruiksregte gekarteer en nagegaan is.

02

HATTIQ Department

’n Vakspan, gedeelde materiaal en moderering.

Sien die omvang
03

HATTIQ School

Institusionele rolle, vakke, grade en ondersteuning.

Sien die omvang
04

HATTIQ Group

Kampusgrense, gedeelde standaarde en plaaslike aanpassing.

Sien die omvang

Begin met ’n afgebakende skoolproeflopie.

Kies een skool, een tot drie onderwysers, een of twee vakke en bepaalde grade. Spreek die duur, beginmeting, uitsette en beoordeling vooraf af. Vergelyk voorbereiding, materiaalkwaliteit en praktiese gebruik. ’n Proeflopie waarborg nie beter punte nie en verbind ’n skool nie tot ’n volledige uitrol nie.

Begin met ’n bepaalde omvang

Een onderrigbehoefte is genoeg om te begin.

Vertel ons van die skoolkonteks, kurrikulum, grade en vak. Ons verduidelik die werk en handelsgrondslag voor implementering.

Vra ’n formele voorstel
v234v236v234